Tässä askartelutehtävässä oppilaat piirtävät oman kuvansa osaksi luokan yhteistä seinägalleriaa. Tehtävän tavoitteena on vahvistaa lasten ymmärrystä yhdenvertaisuudesta, oman ainutlaatuisuuden arvostamisesta ja ryhmään kuulumisesta.
Opettaja lukee oppilaille kertomuksen, joka kertoo arvokkuudesta. Kertomuksen edetessä tehdään erilaisia kehon venytyksiä ja rentoutuksia.
Oppilaat liikkuvat luokassa ja etsivät pareja opettajan ohjeiden mukaisesti. Tarkoituksena on löytää yhtäläisyyksiä luokkalaisten kanssa, mikä auttaa oppilaita huomaamaan, kuinka paljon heillä onkaan yhteistä.
Tehtävän tavoitteena on vahvistaa lasten kokemusta omasta ja toisten arvokkuudesta. Askartelemalla sydämen toiselle lapselle lapsi oppii sanoittamaan myönteisiä tunteita ja näkemään hyvää toisissa.
Tässä tehtävässä lapsen oikeuksia käsitellään arkisina ja tunnistettavina asioina värityskuvien kautta. Tehtävän tavoitteena on vahvistaa lasten myönteistä minäkuvaa ja kokemusta omasta arvokkuudesta kuvallisen työskentelyn ja keskustelun avulla.
Tässä tehtävässä pohditaan värityskuvien avulla sitä, miten erilaisuus tekee kaikista arvokkaita omalla tavallaan.
Tämän hauskan äänestystehtävän avulla lapset oppivat lisää oikeuksistaan.
This task introduces the class to the 2026 theme: every child is valuable.
Students move around the classroom and find partners according to the teacher’s instructions. The aim is to discover similarities with classmates, helping students to recognise how much they have in common.
Tiukun häntä on muunneltu versio perinteisestä Aasin häntä -leikistä.
