Liikunnallinen tehtävä: Tee perässä!
Tehtävässä näytetään jokin liike, jonka muut toistavat. Muilta ihmisiltä voi myös oppia heitä seuraamalla!
Tehtävässä näytetään jokin liike, jonka muut toistavat. Muilta ihmisiltä voi myös oppia heitä seuraamalla!
Tehtävässä tunnistetaan sellaisia asioita, joita oppilas vielä opettelee, mietitään askeleita asian oppimiseen sekä harjoittelemiseen ja askarrellaan Mestarioppijan merkki.
Jokainen meistä on hyvä jossain asiassa. Asiat voivat olla pieniä tai suuria tai tietoja ja taitoja. Missä juuri sinä olet hyvä? Katsotaan video ja kirjoitetaan muistiin asioita, joissa on hyvä ja joiden tekemisestä nauttii.
Tehtävässä rakennetaan kartongista ja pahvista mielikuvituksellinen Unelmien koulu 3D-pienoismalli. Tehtävän voi tehdä itsenäisenä askartelutehtävänä tai lisätehtävänä Unelmien koulu -tehtävälle.
Sen lisäksi, että lapset itse tuntevat omat erityiset oikeutensa, on tärkeää, että myös jokainen aikuinen tietää, mikä on lapsen oikeuksien sopimus ja millaisia asioita se pitää sisällään. Tehtävässä lapset toimivat juontajina aikuisten kilpaillessa lapsen oikeuksien tietovisassa. Tietovisan voi toteuttaa joko Kahoot-visana tai niin, että lapset jakavat valmiiksi tulostetut visat aikuisille ilman oikeita vastauksia.
This exercise is intended to help students when they are facing difficulties in learning new things. Let’s collect tips from the class on what to do in these situations.
In addition to children knowing their own special rights, it is important that every adult also knows what the Convention on the Rights of the Child is and what it entails. In this task, the children act as hosts while adults compete in a quiz about children’s rights.
In this activity, the main points of the Convention on the Rights of the Child are reviewed with the students. The key objective is to create an understanding of what the Convention is and why it is so important. The focus is especially on highlighting the four general principles of the Convention using a chart picture. Emphasize the responsibility of...
This memory game about children’s rights teaches players about the right to learn while exercising their memory.
Tehtävässä pohditaan sitä, minkälaisilla teoilla ja asioilla voidaan ylläpitää jokaisen hyvinvointia. Keksitään hyvinvointivinkkejä, joita voi toteuttaa pitkin koulupäivää ja kootaan näistä luokkahuoneen seinälle juliste: luokan oma hyvinvointipankki.