Mediatehtävä
Tässä tehtävässä kehitetään kriittistä medialukutaitoa.
Yli 45 min
Arvokkuusmuuri
Arvokkuus välittyy myös taiteessa. Arvokkuus voi olla esimerkiksi kuvia leikkivistä lapsista, yhteisiä hetkiä perheen kanssa, aurinkoisia kesäpäiviä tai ylipäätään turvallista ja rauhaisaa tunnelmaa.
Kid dialogue
Kid Dialogue invites children and young people, as well as the adults working with them, to engage in a joint discussion about a more pleasant school day, leisure time, friendship, societal phenomena, the future – in other words, all the themes that are currently of interest to us!
Skididialogi
Skididialogi kutsuu lapset ja nuoret sekä heidän parissaan toimivat aikuiset käymään yhteistä keskustelua viihtyisämmästä kouluarjesta, vapaa-ajasta, ystävyydestä, yhteiskunnallisista ilmiöistä, tulevaisuudesta – eli siis kaikista niistä teemoista, jotka meitä tällä hetkellä puhututtavat!
Digitaalinen mielipidekysely: Dataa ja diagrammeja
Oppilaat toteuttavat pienryhmissä Forms-mielipidekyselyn ja keräävät siihen vastauksia muilta oppilailta. Tuloksia voidaan tarkastella myöhemmin esimerkiksi matematiikan tunnilla.
Lapsen oikeuksien vaalit
Tehtävässä tutustutaan vaalimainoksiin, jonka jälkeen oppilaat askartelevat omat Lapsen oikeuksien vaalien vaalimainokset. Valmiiden vaalimainosten pohjalta voidaan pitää puheenvuoroja ja/tai Lapsen oikeuksien vaalit, joissa oppilaat saavat äänestää.
Lapsen oikeuksien tietokortit
Tehtävässä tutustutaan Kun lapsen oikeudet toteutuvat -listaan ja askarrellaan Lapsen oikeuksien tietokortteja.
Oppimisen kartta
Opimme kaikki eri tahtiin ja hieman eri tavoin. Tehtävässä piirretään kartta omasta oppimispolusta ja pohditaan sen kautta oppimisen prosessia. Millainen on sinun oppimisen karttasi?
Pari- tai pienryhmätehtävä: Tulevaisuuden uutisjuttu
Tehtävän tarkoituksena on heittäytyä pohtimaan toivottuja tulevaisuuksia lasten ja nuorten kouluviihtyvyyden kannalta. Tehtävässä kirjoitetaan uutisjuttu, jossa käydään läpi asioita, jotka ovat viiden viime vuoden aikana vaikuttaneet siihen, että lasten ja nuorten kouluviihtyvyys on parantunut koko Suomessa.
A news story of the future
The purpose of this task is to think about desirable futures in terms of school satisfaction among children and teenagers. Write a news story in which you describe factors that have contributed to improving school satisfaction among children and young people in Finland over the past five years.