Värikkäät yhteisöt
Oppilaat tutustuvat yhteisön käsitteeseen keskustelun ja tulostettavan tehtävämonisteen avulla. Monisteesta etsitään erilaisia yhteisöjä ja väritetään yhteisöjä, joihin lapsi kokee kuuluvansa.
Oikeus kuulua
Kirjoita kuvasta
Oppilaille näytetään kuvakollaasi, jossa näkyvät sanat kirjoitetaan ja piirretään vihkoon. Tehtävää voi laajentaa muodostamalla sanoista lauseita joko suullisesti tai kirjallisesti.
Sanasokkelo
Sanasokkelo-tehtävässä oppilaille jaetaan monisteet, joista etsitään lapsen oikeus kuulua -teemaan liittyviä sanoja.
Teatteriesitys: Lapsen oikeudet uhattuna!
Tehtävässä pienryhmät suunnittelevat ja esittävät lyhyen näytelmän tai nukketeatteriesityksen tilanteesta, jossa lapsen oikeudet ovat uhattuna. Lopuksi keskustellaan yhteisesti esityksistä tukikysymysten avulla.
Kapteeni käskee liikkumaan yhdessä!
Kapteeni käskee -leikissä keksitään liikunnallisia käskyjä, jotka vahvistavat yhteishenkeä ja rohkaisevat liikkumaan yhdessä.
Keskustelua videosta: kuulu ja tule kuulluksi
Tehtävässä katsotaan yhteisesti lapsen oikeuksiin keskittyvä video Yle Areenasta. Videon katsomisen jälkeen pohditaan yhdessä, mitä kaikkea lapsen oikeus kuulua voi tarkoittaa valmiiden tukikysymysten avulla.
Sarjakuvatehtävä: Kaikki mukaan!
Tehtävässä oppilaat piirtävät sarjakuvan hahmosta, joka kokee yhteenkuulumisen tai ulkopuolisuuden tunnetta. Apukysymykset auttavat syventämään pohdintaa ja kuvitusta.
Blogiteksti: Toteutuuko lapsen oikeus kuulua Suomessa?
Oppilaat kirjoittavat blogitekstit ennalta määrätystä aiheesta. Kirjoittamisen apuna voi hyödyntää esimerkiksi lapsenoikeudet.fi-sivustoa sekä omia kokemuksia ja näkemyksiä.
Kerro se lorulla!
Kerro se lorulla! -tehtävässä perehdytään yhdessä loruilun saloihin. Tämän jälkeen oppilaat kirjoittavat vähintään yhden lorun, joka käsittelee lapsen oikeutta kuulua.
Kirjoita kantasi!
Tehtävässä oppilaat vastaavat mielipidekirjoituksella yhteen esimerkkikysymykseen, joka kytkeytyy lapsen oikeus kuulua -teemaan.