Uppgift:
Läraren skriver ut och klipper situationslappar (nedladdningssbart material). Klassen indelas i högst 7 grupper. Varje grupp lyfter i blindo upp en situationslapp, som de tillsammans ska spela kortfattat. Eleverna kan öva skådespelet en stund inom den egna gruppen innan de visar skådespelet för den övriga klassen.
I slutet av varje skådespel diskuterar ni tillsammans:
- Hur kan man lösa varje situation?
- Vem kan man i situationen be om hjälp?
- Hur ska parterna i situationerna agera för att situationen ska lösas?
