Gruppuppgifter

En vägg med hjärtan

Målet med uppgiften är att stärka barnens upplevelse av sin egen och andras värdighet. Genom att göra ett hjärta till ett annat barn lär sig barnet att uttrycka positiva känslor och se det som är gott hos andra.

Saker som förenar

Eleverna rör sig i klassen och letar efter ett par enligt lärarens anvisningar. Syftet är att finna likheter med klasskamraterna, vilket hjälper eleverna att inse hur mycket de har gemensamt.

En våg av värdighet

I denna aktivitetsbetonade uppgift stärks varje barns upplevelse av likvärdighet och värdighet. Upplevelsen uppstår i växelverkan med andra.

Vad är mänsklig värdighet?

Med hjälp av denna diskussionsuppgift inser barnen konkret att varje människa är värdefull, oavsett färdigheter, utseende, familj, språk eller någon egenskap – och att varje barn har rätt att bli bemött på ett värdefullt sätt.

Kompisbingo

I uppgiften övar ni med hjälp av en uppgiftsbingo gärningar med vilka man i vardagen kan visa andra sin uppskattning.

Likvärdighetslöfte

I uppgiften diskuterar ni tillsammans vad som är likvärdighet och icke-diskriminering samt diskuterar vars och ens eget ansvar för att en grupp är rättvis. Utifrån diskussionen utarbetar gruppen ett gemensamt likvärdighetslöfte.

Temadiskussion: Varje barn är värdefullt!

I denna uppgift bekantar ni er tillsammans med temat 2026 ”Varje barn är värdefullt”.

Berömhippa

Berömhippa är en variant av en traditionell hippa-lek (kallas också nata eller tafatt), i vilken man kombinerar lekfull motion och uppskattning för andra. Syftet med leken är att stärka gruppandan och visa att varje barn är värt beröm och uppmärksamhet. Hippa-leken kan användas till exempel som inledande uppvärmning.

Mänskliga rättigheter och barnets rättigheter

I denna uppgift bekantar ni er med de mänskliga rättigheterna och barnets rättigheter med hjälp av en bild som projiceras i klassen. Ni diskuterar bilderna i små grupper och till sist tillsammans med hjälp av hjälpfrågor.

En aktiv stund: Jag är värdefull – du är värdefull

I uppgiften ska ni tillsammans fundera på betydelsen av mänsklig värdighet och värdefullt bemötande med hjälp av hjälpfrågor. Till sist får eleverna visa varandra sin uppskattning.