Oppilaat selvittävät kolme labyrinttiä ja värittävät tulosteen värityskuvat.
Opettaja tulostaa jokaiselle oppilaalle labyrinttimonisteen (ladattava materiaali). Oppilaat ratkovat labyrintit ja värittävät värityskuvat haluamallaan tavalla.
Tehtävässä näytetään jokin liike, jonka muut toistavat. Muilta ihmisiltä voi myös oppia heitä seuraamalla!
Tämän keskustelutehtävän avulla lapset ymmärtävät konkreettisesti, että jokainen ihminen on arvokas riippumatta taidoista, ulkonäöstä, perheestä, kielestä tai mistään ominaisuudesta – ja että arvokas kohtelu kuuluu jokaiselle lapselle.
Oppilaat työskentelevät pienryhmissä ja ottavat kuvan heidän mielestään koulun kivoimmasta ja tylsimmästä paikasta. Muiden ryhmien tehtävänä on arvata, kumpi paikka on kyseessä, ja ryhmä perustelee valintansa. Lopuksi ryhmät miettivät, miten tylsästä paikasta saisi viihtyisämmän, ja pohtivat, kenelle parannusehdotuksia voisi esittää.
