Sydänseinä
Tehtävän tavoitteena on vahvistaa lasten kokemusta omasta ja toisten arvokkuudesta. Askartelemalla sydämen toiselle lapselle lapsi oppii sanoittamaan myönteisiä tunteita ja näkemään hyvää toisissa.
Tehtävän tavoitteena on vahvistaa lasten kokemusta omasta ja toisten arvokkuudesta. Askartelemalla sydämen toiselle lapselle lapsi oppii sanoittamaan myönteisiä tunteita ja näkemään hyvää toisissa.
Testaa tietosi lapsen oikeuksista ja opi samalla lisää! Tässä tehtävässä tehdään helppoja tietovisoja lapsen oikeuksiin liittyen.
Kehuhippa on perinteisen hippaleikin variaatio, jossa yhdistyvät liikkumisen ilo ja toisen arvostaminen. Leikin tarkoituksena on vahvistaa ryhmähenkeä ja osoittaa, että jokainen lapsi on kehun ja huomion arvoinen. Hippaa voi hyödyntää esimerkiksi alkulämmittelynä.
Tehtävässä tutustutaan ihmisoikeuksiin ja lapsen oikeuksiin luokalle heijastettavan kuvan avulla. Kuvista keskustellaan pienryhmissä ja lopuksi yhteisesti apukysymyksiä apuna käyttäen.
Tehtävässä pohditaan yhteisesti ihmisarvon ja arvokkaan kohtelun merkitystä apukysymysten avulla. Lopuksi oppilaat pääsevät ilmaisemaan arvostustaan toisilleen.
Oppilaat näyttelevät ryhmissä erilaisia tilanteita, joissa yhdenvertaisuus tai lapsen arvokas kohtelu ei toteudu. Muut pohtivat yhteisesti, miten näytellyt tilanteet voitaisiin ratkaista.
Jokainen oppilas saa oman ystäväkirjatulosteen, joka täytetään yhteistyössä kaverin kanssa.
Oppilaat selvittävät kolme labyrinttiä ja värittävät tulosteen värityskuvat.
Tehtävässä oppilaat pohtivat arvokkuuden teemaa ja omia vahvuuksiaan, joiden perusteella he piirtävät itsestään supersankarikuvan. Lopuksi supersankariteoksista kootaan Meidän luokan supervoimat –galleria, jota tutkaillaan yhdessä apukysymysten avulla.
Oppilaat liikkuvat luokassa ja etsivät pareja opettajan ohjeiden mukaisesti. Tarkoituksena on löytää yhtäläisyyksiä luokkalaisten kanssa, mikä auttaa oppilaita huomaamaan, kuinka paljon heillä onkaan yhteistä.