Tehtävä:
Kirjoita:
- Yksi asia, jossa olet hyvä!
- Yksi asia, josta pidät itsestäsi
- Kuka on sinulle tärkeä?
- Kenelle olet itse tärkeä?
Kirjoittamisen sijaan asiat voi myös piirtää vihkoon.
Tässä kirjoitustehtävässä pohditaan lapsen omia vahvuuksia, itsearvostusta ja tärkeitä ihmissuhteita. Tehtävä auttaa lasta tunnistamaan sekä oman arvonsa että vastavuoroisen merkityksensä toisille, tukien lapsen myönteistä minäkuvaa.
Kirjoittamisen sijaan asiat voi myös piirtää vihkoon.
Tehtävässä oppilas piirtää koulupäivän jälkeen sarjakuvaruudun asiasta, josta on sinä päivänä kiitollinen tulostettavaan sarjakuvapohjaan. Viikon lopuksi ruuduista muodostuu viiden kuvan kiitollisuussarjakuva.
Liikennevaloleikki on vauhdikas leikki, joka sopii esimerkiksi liikuntasaliin. Aikuinen huutaa erilaisia liikenteeseen liittyviä käskyjä, joihin oppilaiden tulee reagoida nopeasti.
Tehtävässä tutustutaan viiteen perustunteeseen ryhmätyöskentelyn avulla. Luokkaan muodostetaan viisi pistettä eli "saarta", joilla jokaisella käsitellään yhtä tunnetta: iloa, surua, vihaa, hämmästystä ja pelkoa. Ryhmät pohtivat tilanteita, jotka herättävät näitä tunteita, ja lopuksi voidaan yhdessä keskustella tunteiden ilmaisemisesta ja niistä puhumisen tärkeydestä.