Uppgift
Eleverna skriver en kort berättelse om en situation där de blivit hörda. Till stöd för uppgiften går man under lärarens handledning igenom informationspaketet för år 2025 (pdf) , som ger bakgrundsinformation om vad det kan betyda i olika situationer att få sin åsikt hörd.
I berättelsen kan man använda fantasi och beskriva vad som hände, på vilket sätt man blev hörd hur det kändes. Vid behov kan man också hitta på en inbillad situation.
Hjälpfrågor:
- I vilken situation blev du hörd? (t.ex. hemma, i skolan, i en fritidsaktivitet)
- Vem lyssnade på dig? (t.ex. en förälder, läraren, en kompis)
- Vad sade eller berättade du?
- Hur reagerade lyssnaren på det som du sagt?
- Hur kändes det när du fick uttrycka dig och blev lyssnad på?
- Ändrades något efter det att du fick fram din åsikt?
