Åsiktslinje
Nuorten ajatukset tulevaisuudesta, arvostuksesta ja omista vaikutusmahdollisuuksista voivat olla erilaisia. Tässä tehtävässä harjoitellaan oman mielipiteen ilmaisua, perustelua ja toisten näkökulmien kuuntelemista.
Funktionella uppgifter
Medieuppgift
I denna uppgift utvecklar ni kritisk mediekompetens.
Rast med barnets rättigheter
Aktivitetsbetonade övningar hjälper oss att inse att var och en genom sin verksamhet kan påverka gruppens atmosfär och hur andra får en känsla av att trygghet och uppskattning.
Beröm en kompis!
I denna uppgift stärker vi barnets positiva självbild och barnen lär sig att lägga märke till goda sidor också hos andra.
Uppmuntrande kram när någon är ledsen – mindfulness-övning för barn
Övningen hjälper barnet att lugna sig, identifiera känslor och stärker barnets känsla av det är bra och värdefullt som det är.
Ugglans frågesport
Genom denna roliga röstningsuppgift lär sig barnen mer om sina rättigheter!
En fest för barnens rättigheter
I uppgiften planerar och genomför ni tillsammans med barnen en fest med anledning av dagen för barnets rättigheter. Uppgiften stärker barnens delaktighet, samvaro och förståelse för barnets rättigheter.
Things that connect people
Students move around the classroom and find partners according to the teacher’s instructions. The aim is to discover similarities with classmates, helping students to recognise how much they have in common.
QR-orientering 2026
Läraren skriver ut och gömmer kontrollerna i QR-orienteringen. Eleverna söker kontrollerna och löser i små grupper de uppgifter som finns bakom dem.
Interactive session: I am valued – You are valued
In this task, students are prompted to discuss the meaning of human dignity and respectful treatment. To end, students tell each other how important they are.