Eleverna bekantar sig självständigt med listan "När barnets rättigheter förverkligas", markerar de punkter de anser vara viktiga och noterar de som är oklara. Avslutningsvis förs en gemensam diskussion om de viktigaste observationerna och eventuella frågor.
Dagen för barnets rättigheter är en festdag! Ni gör ett kort i stil med ett julkort för dagen för barnets rättigheter.
I uppgiften bekantar sig eleverna självständigt med en lista över barnets rättigheter. Eleverna streckar under de rättigheter de anser vara särskilt viktiga och ringar in de rättigheter de inte förstår. Avslutningsvis är det bra att tillsammans gå igenom eventuella oklara rättigheter.
Vi tittar gemensamt på en video om barnens rättigheter. Därefter skriver eleverna upp rättigheter som de särskilt kommer ihåg, till exempel på tavlan. Till sist tittar vi på listan över barnens rättigheter och funderar på vilka rättigheter som inte skrevs upp och diskuterar gemensamt.
I uppgiften funderar eleverna på sin drömdag nu och som vuxna. Efter funderingen ritar de en bild eller serie om sin drömdag som vuxna.
Hur skulle du berätta för en annan person att du bryr dig? Pyssla ett animerat kort till en person som är viktig för dig. I kortet får en animerad version av dig själv vara med som huvudperson.
