Uppgiften handlar om att fundera över livet och allas rätt till det genom att rita ur fyra perspektiv: egna styrkor, glädjeämnen, saker som känns spännande och drömmar. Eleverna arbetar självständigt och behöver inte dela sina teckningar med andra. Till sist har man en gemensam diskussion.
Uppgiften uppmuntrar eleverna att ge varandra beröm. Alla sitter i en ring och säger något gotttill den som sitter till vänster, som svarar med att tacka. Till sist pratar vi tillsammans om hur det kändes att ge och få beröm.
Eleverna letar efter andra elever som håller med om påståendena på bingorutfältet. Det första målet är att få en hel rad, antingen lodrätt eller vågrätt. Nästa mål är att fylla hela bingorutfältet.
I uppgiften bekantas de fyra grundprinciperna i Barnkonventionen genom gemensam diskussion och spel. I spelet skrivs en princip i varje hörn, och hörn väljs av eleverna. En av principerna sägs av lekledaren, och eleverna i det hörnet åker ur spelet.
Eleverna skriver en berättelse eller ritar en serie om en vald rättighet. Berättelsen börjar med att rättigheten inte förverkligas, och i slutet uppfylls den. Uppgiften kan också genomföras som grupparbete där grupperna skapar en pjäs eller en video.
Hälsningar från framtiden! -uppgiften innebär att eleverna skapar ett kreativt verk, såsom en dikt, berättelse eller tidningsartikel, som beskriver framtiden ur deras perspektiv.
I uppgiften läser läraren en berättelse om framtiden för eleverna. Efter berättelsen funderar eleverna på och skissar sin egen framtid genom att skriva eller rita. Slutligen kan man tillsammans diskutera framtidsdrömmar och hur de kan uppnås.
I åsiktsstretching läser läraren upp olika påståenden för eleverna, som svarar genom att göra förutbestämda stretchövningar för att visa om de håller med, inte håller med eller är någonstans mitt emellan.
Eleverna väljer tre aktörer som ansvarar för att barnets rättigheter uppfylls i Finland och svarar på frågor självständigt. Slutligen gås svaren igenom tillsammans.
I uppgiften tittar man på utrikesministeriets video "Superhjältar och hållbar utveckling 2030" och diskuterar den gemensamt.
