Tehtävässä pohditaan yhteisesti tulevaisuudessa häämöttäviä mahdollisia ongelmia, sekä ratkaisuja näihin ongelmiin. Yhteisen keskustelun jälkeen oppilaat jaetaan ryhmiin, joissa he suunnittelevat ja esittävät tehtävän teeman mukaisen näytelmän.
Katsotaan yhteisesti lapsen oikeuksista kertova video. Tämän jälkeen oppilaat kirjoittavat esim. taululle oikeuksia, jotka heille jäivät erityisesti mieleen. Lopuksi katsotaan lapsen oikeuksien listaa ja mietitään, mitä oikeuksista jäi kirjoittamatta ja keskustellaan yhteisesti.
Tehtävä sopii testaamaan tietämystä lapsen oikeuksista. Tehtävä toteutetaan leikin kautta, jossa oppilaat yrittävät selittää lapsen oikeuksiin liittyviä asioita.
Mielipidevenyttelyssä opettaja lukee oppilaille erilaisia väitteitä, joihin oppilaat vastaavat olevansa samaa mieltä, eri mieltä tai jotain siltä väliltä tekemällä ennalta sovitut venyttelyliikkeet.
