Tiivistelmä:
Arvokkuus näkyy usein teoissa, joita teemme arjessa toisillemme. Ystävälliset sanat, toisen huomioiminen tai kuunteleminen voivat tehdä toiselle hyvän ja turvallisen olon. Tässä tehtävässä harjoitellaan huomaamaan hyvä arjessa sekä pohtimaan, miten omat teot vaikuttavat muihin ihmisiin.
(Vaihtoehtoisesti voidaan käydä tunnilla läpi mietteitä siitä, mitä hyviä tekoja on tehty arvokkuusteemaan liittyen puolin ja toisin)
Tavoite:
- Huomataan hyvä ja toimitaan sen mukaan.
- Nopeasti ohjeistettava tehtävä. Purkuun voi käyttää haluamansa ajan.
Tehtävä:
Kirjoita viikon aikana joka päivä:
- Arvostava teko, jonka teit toiselle. Kirjoita yksi tilanne, jossa toimit ystävällisesti, reilusti tai huomioivasti toista ihmistä kohtaan.
- Tilanne, jossa sinulle tuli arvostettu olo. Kirjoita yksi hetki, jolloin sinusta tuntui, että sinut huomattiin, hyväksyttiin, otettiin mukaan, tai muuten vain toiset saivat olosi tuntumaan arvostetulta.
Tehtävän purku:
Sopii toteutettavaksi esim. luokanohjaajan tai aineenopettajan ohjeistamana. Purkuun voi käyttää haluamansa ajan ja kerätä nuorten vihot, lukea kirjoituksia ääneen tai pyytää nuoria kertomaan tai purkamaan tehtävä pienryhmissä. Oppilaat voivat halutessaan kertoa, mikä hyvä teko jäi mieleen erityisesti, ja mikä sai heidät tuntemaan itsensä arvokkaaksi. Oliko hyvän huomaaminen helppoa/vaikeaa?
