Arvokkuuden salapoliisi
Oppilaat tarkkailevat kouluviikon ajan ympäristöään arvokkuuden ja kunnioittavan kohtelun näkökulmasta. Jokaiselta päivältä kirjataan 2–3 arvokkuuden havaintoa.
Suomi
S2: Jokainen ihminen on arvokas
Tässä tehtävässä käsitellään ihmisarvon jakamattomuutta ja sitä, miten se näkyy arjen teoissa ja ajatuksissa. Oppilaat harjoittelevat tunnistamaan ja sanoittamaan arvokkuutta omassa elämässä.
Lapsen oikeuksien välitunti
Toiminnalliset harjoitukset auttavat huomaamaan, että jokainen voi omalla toiminnallaan vaikuttaa ryhmän ilmapiiriin ja siihen, miten toisille tulee turvallinen ja arvostettu olo.
Mielipidejana
Nuorten ajatukset tulevaisuudesta, arvostuksesta ja omista vaikutusmahdollisuuksista voivat olla erilaisia. Tässä tehtävässä harjoitellaan oman mielipiteen ilmaisua, perustelua ja toisten näkökulmien kuuntelemista.
Viikon hyvä teko
Tässä tehtävässä harjoitellaan huomaamaan hyvä arjessa sekä pohtimaan, miten omat teot vaikuttavat muihin ihmisiin.
S2: Aukkotehtävä
Tässä tehtävässä harjoitellaan ilmaisemaan omia ajatuksia ja tunteita sekä ymmärtämään, että jokaisella on oikeus tulla kuulluksi. Oppilaat pääsevät pohtimaan omien kokemustensa kautta, milloin he tuntevat itsensä arvostetuksi ja tärkeäksi.
S2: Keskustelutehtävä väittämistä
Tässä tehtävässä harjoitellaan mielipiteen kertomista, perustelua ja toisten ajatusten kuuntelemista.
S2: Sanastoparit
Tässä tehtävässä harjoitellaan ihmisarvoon ja hyvään kohteluun liittyviä sanoja. Samalla pohditaan, mitä sanat tarkoittavat omassa elämässä ja arjessa.
Mediatehtävä
Tässä tehtävässä kehitetään kriittistä medialukutaitoa.
Tulevaisuus, jossa jokainen lapsi on arvokas
Tässä tehtävässä pohditaan tulevaisuutta luovasti, mutta samalla realistisesti.