Uppgift:
Var och en får framföra sin åsikt om hurdan en bra kompis är. Läraren delar eleverna i par, åtminstone den ena i paret kan skriva.
Parvis skriver man på lappar gärningar på vilka sätt man kan vara en bra kompis för någon annan. Till exempel ”säger tack”, ”hjälper” och ”håller hemligheter”. På andra sidan av lappen kan man också fundera på motsatsen till dessa, dvs. vilka gärningar en bra vän inte gör, såsom ”mobbar”, ”retar” eller ”lämnar utanför”. Lapparna sätts i en påse eller en ask.
När ni funderar på motsatsen ska ni komma ihåg att betona vikten av att be om förlåt och att förlåta samt att alla begår misstag. Uppgiften kan underlättas genom att ni utelämnar motsatserna.
Om ni så önskar kan ni ännu gå igenom lapparna tillsammans.
