Uppgift
Läraren berättar:
I Finland ordnas det fria val för att medborgarna ska kunna välja beslutsfattare som fattar viktiga beslut i ärenden som gäller oss alla. Valen är en del av demokratin, där människor genom att rösta får påverka hur samhället fungerar. I valen deltar kandidater som berättar om sina åsikter och idéer om hur de vill sköta våra gemensamma ärenden. Var och en får rösta på den kandidat vars åsikter man instämmer med. Bara vuxna får rösta, men i den här uppgiften får du själv fundera på vilka saker du tycker att beslutsfattarna ska beakta och vilka av barnens rättigheter är särskilt viktiga för dig.
För att fräscha upp minnet kan man tillsammans se Unicefs You Tube-video Konventionen om barnets rättigheter (2:57min)
Alternativt kan man tillsammans läsa om barnets rättigheter på webbsidan lapsenoikeudet.fi
Planering av valreklam
Man kan visa eleverna olika valreklamer till exempel via Google bildsökning. Det är bäst om läraren väljer ut bilderna innan lektionen börjar. Efter att ha tittat igenom bilderna kan man tillsammans diskutera valreklamerna, hurdana de är, vilken information de ger och vilka gemensamma egenskaper de har. Läraren kan skriva elevernas observationer på tavlan.
Pyssel och presentation av valreklam
Eleverna sammanställer en valreklam om sig själva där de presenterar sig och berättar vilka av barnets rättigheter är särskilt viktiga för dem. Därtill diskuteras hurdana beslut de skulle fatta för att främja dessa rättigheter.
Valreklamen ska innehålla en bild av eleven, som kan vara tecknad eller pysslad av det material som finns till förfogande. Dessutom ska reklamen innehålla: ett slagord eller ett vallöfte, påhittat namn/ logo för det parti man representerar och kandidatnumret, som inte får vara samma som någon annan elev har.
Till slut kan de färdiga reklamerna placeras på väggen i klassrummet.
Om det finns tid kvar kan man i slutet av lektionen…
- be frivilliga kandidater att hålla små valtal där de presenterar sina valreklamer och berättar vilka av barnets rättigheter de särskilt kommer att värna om.
och/eller
- Ordna val om barnens rättigheter där varje elev får rösta på sin favoritkandidat. I hörnet av klassrummet kan man göra i ordning ett röstningsställe med en låda där röstsedlarna placeras. Alternativt kan läraren cirkulera i klassen och samla in elevernas röstsedlar. Avslutningsvis räknar läraren rösterna och kungör vilken kandidat som fått flest röster.
