Tavoite:
• Tutustua lapsen oikeuksien nykytilaan Suomessa
• Oppia, miten lapsen oikeuksien toteutumista valvotaan
• Pohtia, miten lapsen oikeuksia voitaisiin vahvistaa
• Harjoitella osallistumista ja yhteiskunnallista vaikuttamista
Tehtävän aluksi:
Katsokaa opetusvideo Lapsen oikeuksien valvonnasta.
Tutustukaa sen jälkeen YK:n lapsen oikeuksien komitean suositukset Suomelle – nuorisoystävällinen versio –julkaisuun. Julkaisu sisältää YK:n lapsen oikeuksien komitean suosituksia siitä, mitä lapsen oikeuksien osa-alueita Suomessa tulisi vahvistaa.
Tehtävä:
Oppilaiden ohjeistus:
Työskennelkää 2-4 hengen ryhmissä.
Osa 1. Tutustukaa suosituksiin
1. Selatkaa nuorisoystävällinen suositusversio läpi.
2. Valitkaa vähintään kolme otsikkoa, jotka kiinnostavat teitä eniten.
3. Lukekaa valitsemienne otsikoiden suosituskohdat huolellisesti.
4. Valitkaa lopuksi yksi suositus, joka puhuttelee teitä eniten.
5. Vastatkaa
- Miksi valitsitte juuri tämän suosituksen?
- Mitä tulisi tehdä, jotta tilanne parantuisi?
- Kenen/keiden tulisi toimia asian edistämiseksi?
- Miten lasten ja nuorten arki parantuisi, jos suositus toteutuisi paremmin?
(Opettaja voi halutessaan käydä vastaukset yhteisesti lävitse.)
Osa 2. Laatikaa omat suositukset Suomelle
Kuvitelkaa, että kuulutte nuorten ryhmään, joka osallistuu Suomen lapsen oikeuksien nykytilan arviointiin ja antaa omia suosituksiaan tahoille, jotka vievät ne YK:n lapsen oikeuksien komitealle tietoon.
Laatikaa yhdessä 3-5 suositusta, jotka mielestänne vahvistaisivat lapsen oikeuksien toteutumista Suomessa.
Voitte aloittaa suosituksen esimerkiksi näin:
Suomen pitäisi ____________________…
Tai käyttää mallina nuorisoystävällisen version suosituksia.
- Kirjatkaa jokaisen suosituksen yhteyteen myös lyhyt perustelu:
- Miksi asia on tärkeä?
- Keitä suositus koskee?
- Kenen tai keiden tulisi ryhtyä toimiin?
Osa 3. Esitelkää suosituksenne
Esitelkää ryhmänne suositukset muulle luokalle.
Voitte
- Tehdä suositukset A3-paperille ja ripustaa ne luokan seinälle
- Luoda yhteisen julisteen
- Valita yhteisen teeman, jonka ympärille suositukset rakennetaan
Keskustelkaa lopuksi: Mitkä suositukset nousivat luokassa tärkeimmiksi? Ovatko ne samoja asioita, joita YK:n lapsen oikeuksien komitea on jo suositellut Suomelle tai mitä uutta lisättävää jo olemassa oleviin suosituksiin tuli?
