Värityskuva: Lapsen oikeuksien kaupunki
Värityskuva: Lapsen oikeuksien kaupunki
Värityskuva: Lapsen oikeuksien kaupunki
Värityskuvia/pöytäteatterihahmoja erilaisista Hupsis-metsän asukkaista.
Tulostettava Tiuku-juliste.
Oppitunnilla tutustutaan lapsen oikeuteen oppia ja sanoitetaan se uudelleen lapsille ymmärrettävällä tavalla. Oppilaat työskentelevät pienryhmissä, analysoivat lapsen oikeuksien sopimuksen artikloja ja luovat niistä selkokielisiä julisteita kuvituksineen. Lopuksi tarkastellaan ryhmien töitä ja keskustellaan yhdessä aiheesta.
Tehtävässä pohditaan sitä, mitä voi tehdä, jos uuden asian opettelu tuntuu vaikealta. Tehtävässä kerätään luokan vinkkejä siihen, mitä tehdä näissä tilanteissa.
Tehtävässä harjoitellaan vertaisoppimista opettamalla jokin oma taito muille. Tehtävän voi toteuttaa yksilötyönä, parityönä tai pienryhmissä.
Leikki perustuu nopeuteen ja oppimiseen liittyvien esineiden tunnistamiseen. Luokka jaetaan kahteen joukkueeseen, jotka muodostavat jonot. Opettaja pyytää jonon ensimmäisiä tuomaan jonkin tietyn esineen luokkahuoneesta. Nopeammin esineen tuonut joukkue saa pisteen, ja seuraavat oppilaat jatkavat. Leikkiä voi mukauttaa ympäristön mukaan, esimerkiksi ulkona tai liikuntasalissa käytettäviin esineisiin
Oppilaat kuuntelevat ja katsovat Lapsen oikeuksien laulun sekä sen tanssikoreografian. He voivat kokeilla liittyä mukaan tanssiin ja pohtia, kuinka helppoa tai vaikeaa askelten opettelu on. Keskustellaan myös siitä, haittaako, jos kaikki eivät tee liikkeitä täysin samalla tavalla.