True or False? Test Your Knowledge of Children’s Rights
Test your knowledge of children’s rights and learn more along the way! In this activity, you will take some fun and easy quizzes about children’s rights.
1.–2. klass
Morgonsamling på Veckan för barnets rättigheter 2026
I uppgiften bereds en morgonsamling som presenteras för klassen eller hela skolan.
Sant eller fel? Testa dina kunskaper om barnets rättigheter
Testa dina kunskaper om barnets rättigheter och lär dig mer! I denna uppgift ställs enkla frågor om barnets rättigheter.
Saker som förenar
Eleverna rör sig i klassen och letar efter ett par enligt lärarens anvisningar. Syftet är att finna likheter med klasskamraterna, vilket hjälper eleverna att inse hur mycket de har gemensamt.
En våg av värdighet
I denna aktivitetsbetonade uppgift stärks varje barns upplevelse av likvärdighet och värdighet. Upplevelsen uppstår i växelverkan med andra.
Vad är mänsklig värdighet?
Med hjälp av denna diskussionsuppgift inser barnen konkret att varje människa är värdefull, oavsett färdigheter, utseende, familj, språk eller någon egenskap – och att varje barn har rätt att bli bemött på ett värdefullt sätt.
En vägg med hjärtan
Målet med uppgiften är att stärka barnens upplevelse av sin egen och andras värdighet. Genom att göra ett hjärta till ett annat barn lär sig barnet att uttrycka positiva känslor och se det som är gott hos andra.
Bröstmärket Jag är värdefull
Eleverna lagar ett bröstmärke enligt temat för 2026 som en påminnelse om att var och en är värdefull! Uppgiften stöder utvecklingen av barnets självkänsla och skapar i klassen en positiv atmosfär där eleverna uppskattar varandra.
Skrivuppgift: Jag är värdefull!
I den här skrivuppgiften ska barnet fundera på sina styrkor, självuppskattning och viktiga relationer. Uppgiften hjälper barnet att identifiera både sitt eget värde och samtidigt på sin betydelse för andra, vilket stöder barnets positiva självbild.
Intervju: Jag med mina närståendes ögon
I hemuppgiften diskuterar eleverna hemma vad som gör dem värdefulla för sina egna närstående. Diskussionen förs med hjälp av färdiga exempelfrågor. Syftet med uppgiften är att stärka elevens positiva självbild.