Konventionen om barnets rättigheter

Affisch med Tiuku för utskrift

Affisch med Tiuku för utskrift.

Diskussion: Barnets rätt till icke-diskriminering (åk 1–2)

I uppgiften bekantar sig eleverna med vad fördomar, diskriminering och jämlikhet innebär. Eleverna bekantar sig med ämnet genom en diaserie och diskuterar frågor om diskriminering i grupp.

Hemuppgift: Frågesport om barnets rättigheter för vuxna

I hemuppgiften arrangerar eleverna en frågesport där vuxna svarar på frågor som rör Konventionen om barnets rättigheter.

Videor och diskussion: Barnets rätt till icke-diskriminering

I uppgiften får eleverna lära sig om barnets rätt till icke-diskriminering. Läraren presenterar FN:s barnkonventions förbud mot diskriminering och dess betydelse. Eleverna tittar på korta videoklipp och diskuterar i smågrupper hur alla kan känna sig accepterade och vad som kan göras för att främja en inkluderande miljö.

Pardiskussion: Stenfoten i konventionen om barnets rättigheter

I uppgiften bekantar sig eleverna parvis med barnkonventionens allmänna principer. Avslutningsvis förs en gemensam diskussion om ämnet.

Aktiverande uppgift: Drömmar eller mardrömmar – en framtidsuppgift

I uppgiften reflekterar eleverna över önskade och icke önskade framtidsscenarier. Eleverna bedömer påståenden om framtiden och funderar på om de är sannolika eller osannolika samt önskvärda eller icke önskvärda.

Lektion: Barn med samiskt eller romskt ursprung i Finland

I Finland finns det barn i olika minoritetsställningar, vars rättigheter och välmående ofta har fler brister. Upplevelser av diskriminering är vanligare inom dessa minoritetsgrupper. Syftet med uppgiften är att öka kunskapen om de samiska och romska minoriteterna i Finland samt att väcka diskussion om deras situation, både historiskt och i dagens samhälle. Dessutom får eleverna fundera över vad de själva...

Video och diskussion: Klimatet och barnets rättigheter

I uppgiften bekantar ni er med den senaste allmänna kommentaren från FN:s kommitté för barnets rättigheter och diskuterar klimatfrågor med tanke på barnets rättigheter. Videon är på engelska, men svenska undertexter kan aktiveras. Därefter reflekterar eleverna över frågor kopplade till ämnet och diskuterar i par eller smågrupper.

Vad är konventionen om barnets rättigheter? (åk 7–9)

Gå igenom huvudpunkterna i konventionen om barnets rättigheter med eleverna. Det viktigaste är att skapa en förståelse för vad konventionen är och varför den är så viktig. Lyft särskilt fram konventionens fyra allmänna principer med hjälp av en tabellbild och en informationpaket om temat.

Barn med på jobbet-dagen i skolan

Under Barn med på jobbet-dagen besöker barnen traditionellt en förälders eller någon annan närstående vuxens arbetsplats, men temadagen kan också firas i skolan! Alla årskurser kan delta! Barn med på jobbet-dagen firas den 20.11.2026.