Video och diskussion: Vad är FN?
Eleverna tittar på FN-förbundets video "Vad är FN?" och diskuterar den efteråt. Diskussionen hjälper eleverna att förstå FN:s roll och påverkan i världen.
Konventionen om barnets rättigheter
Skådespel: Hjälten för barnets rättigheter
I uppgiften funderar ni tillsammans på situationer där barnets rättigheter inte tillgodoses fullt ut ur barnets synvinkel. Sedan gör ni i små grupper ett kort skådespel. I pjäsen medverkar hjältekaraktären "hjälten för barnets rättigheter", som på något sätt hjälper barnen att lösa en svår situation.
QR-orientering om barnets rättigheter
I uppgiften lär man sig om barnets rättigheter genom en QR-orientering som kan genomföras inomhus eller utomhus. Varje grupp behöver en telefon eller en pekdator samt anteckningsmaterial. Gruppen letar efter gömda QR-koder inomhus eller utomhus, skannar dem med en QR-kodläsare och genomför uppgifterna. Svaren skrivs ner.
Hemuppgift: Frågesport om barnets rättigheter för vuxna
Utöver att barnen lär sig känna sina särskilda rättigheter är det viktigt att också varje vuxen vet vad konventionen om barnets rättigheter är och vad den innehåller. I uppgiften fungerar barnen som programledare när vuxna tävlar i en frågesport om barnets rättigheter. Barnen delar ut färdigutskrivna frågesporter till de vuxna utan de rätta svaren.
Video and Discussion: Climate and Children’s Rights
In this task, students explore the latest general comment from the Committee on the Rights of the Child and consider climate issues from the perspective of children’s rights. First they watch a video in English. After watching, they reflect on related questions and discuss in pairs or small groups.
Children’s Rights Quiz
In addition to children knowing their own special rights, it is important that every adult also knows what the Convention on the Rights of the Child is and what it entails. In this task, the children act as hosts while adults compete in a quiz about children’s rights.
Affisch med Tiuku för utskrift
Affisch med Tiuku för utskrift.
Diskussion: Barnets rätt till icke-diskriminering (åk 1–2)
I uppgiften bekantar sig eleverna med vad fördomar, diskriminering och jämlikhet innebär. Eleverna bekantar sig med ämnet genom en diaserie och diskuterar frågor om diskriminering i grupp.
Hemuppgift: Frågesport om barnets rättigheter för vuxna
I hemuppgiften arrangerar eleverna en frågesport där vuxna svarar på frågor som rör Konventionen om barnets rättigheter.
Pardiskussion: Stenfoten i konventionen om barnets rättigheter
I uppgiften bekantar sig eleverna parvis med barnkonventionens allmänna principer. Avslutningsvis förs en gemensam diskussion om ämnet.