Somekaappaus: #SaanKuulua #SaatKuulua
Tehtävässä toteutetaan lapsen oikeuksien somekaappaus. Osan julkaisuista voi jakaa esimerkiksi koulun somekanavilla. Kaikkia valmiita postauksia ei kuitenkaan tarvitse julkaista.
Ryhmätehtävät
Keskustelutehtävä: toisen saappaissa
Tehtävässä perehdytään lapsen oikeuksiin videon ja verkkosivujen avulla, jonka jälkeen keskustellaan pienryhmissä. Keskustelun tavoitteena on pohtia, miten oikeudet toteutuvat eritaustaisten lasten ja nuorten arjessa.
Teatteriesitys: Lapsen oikeudet uhattuna!
Tehtävässä pienryhmät suunnittelevat ja esittävät lyhyen näytelmän tai nukketeatteriesityksen tilanteesta, jossa lapsen oikeudet ovat uhattuna. Lopuksi keskustellaan yhteisesti esityksistä tukikysymysten avulla.
Kuulumisen jumppa
Jumpassa opettaja ohjaa erilaisia jumppaliikkeitä ja leikkejä, joissa harjoitellaan esimerkiksi ryhmään kuulumista, kaveritaitoja ja yhdessä tekemistä.
Keskustelua: Lapsipäättäjä
Keskustelutehtävässä oppilaat tarkastelevat lasten ja nuorten arkea Suomessa kuvitteellisen lapsipäättäjän näkökulmasta ja pohtivat, millaisia yhteiskunnallisia muutoksia he toivoisivat.
Mielenilmaus: Saan kuulua!
Tehtävässä tutustutaan muun muassa sananvapauteen ja keskustellaan lasten ja nuorten äänen merkityksestä yhteiskunnassa. Lopuksi oppilaat suunnittelevat ryhmissä omat mielenilmauksensa haluamastaan aiheesta.
QR-koodisuunnistus
QR-koodisuunnituksessa oppilaat suorittavat ryhmissä QR-koodien taakse piilotettuja tehtäviä ja kirjaavat vastaukset suunnistuspassiin.
Tiukun kirjeet 1-5 (2025)
Tiuku lähettää lapsille kirjeen jokaisena lapsen oikeuksien viikon arkipäivänä. Tiukun kirjeet sisältävät kirjeen lisäksi myös erilaisia tehtäviä ja leikkejä. Halutessasi voit soveltaa materiaaleja ryhmällesi sopivasti: voit esimerkiksi käyttää vain osan kirjeistä tai lukea lasten kanssa jonain päivänä useammankin kirjeen. Voitte suunnitella yhdessä lasten kanssa aivan omannäköisenne viikon!
Esteetön estejuoksu
Liikunnallisessa tehtävässä pohditaan, mikä voi uhata tai estää lapsen oikeuksien toteutumista. Tehtävässä rakennetaan esterata joko sisälle tai ulos. Lapsi juoksee radan läpi ja ylittää tai alittaa esteet haluamallaan tavalla. Jokainen este kuvastaa jotakin asiaa, joka voi haitata lapsen oikeuksien toteutumista.
Taitohippa
Tehtävässä liikutaan hipan muodossa ja esitellään toisille erilaisia taitoja. Jos ryhmä on suuri tai joukossa on motorisilta taidoiltaan monenlaisia lapsia, voi hippoja olla useampikin.