Uppgift:
Skriv:
• En sak som du är bra på!
• En egenskap som du gillar hos dig själv
• Vem är viktig för dig?
• För vem är du viktig?
I stället för att skriva kan barnen också rita saker i ett häfte.
I den här skrivuppgiften ska barnet fundera på sina styrkor, självuppskattning och viktiga relationer. Uppgiften hjälper barnet att identifiera både sitt eget värde och samtidigt på sin betydelse för andra, vilket stöder barnets positiva självbild.
• En sak som du är bra på!
• En egenskap som du gillar hos dig själv
• Vem är viktig för dig?
• För vem är du viktig?
I stället för att skriva kan barnen också rita saker i ett häfte.
Uppgiften uppmuntrar eleverna att ge varandra beröm. Alla sitter i en ring och säger något gotttill den som sitter till vänster, som svarar med att tacka. Till sist pratar vi tillsammans om hur det kändes att ge och få beröm.
Med hjälp av denna diskussionsuppgift inser barnen konkret att varje människa är värdefull, oavsett färdigheter, utseende, familj, språk eller någon egenskap – och att varje barn har rätt att bli bemött på ett värdefullt sätt.
Eleverna får lära sig om begreppet gemenskap med hjälp av samtal och några uppgifter som kan skrivas ut.