Lapsen oikeuksien viikon aamunavaus
Tehtävässä valmistellaan aamunavaus esitettäväksi luokalle tai koko koululle. Tehtävän lopusta löydät myös linkin vuoden 2025 aamunavausvideoon.
3.–6. luokka
Kid dialogue
Kid Dialogue invites children and young people, as well as the adults working with them, to engage in a joint discussion about a more pleasant school day, leisure time, friendship, societal phenomena, the future – in other words, all the themes that are currently of interest to us!
Skididialogi
Skididialogi kutsuu lapset ja nuoret sekä heidän parissaan toimivat aikuiset käymään yhteistä keskustelua viihtyisämmästä kouluarjesta, vapaa-ajasta, ystävyydestä, yhteiskunnallisista ilmiöistä, tulevaisuudesta – eli siis kaikista niistä teemoista, jotka meitä tällä hetkellä puhututtavat!
Drawing a cartoon: Everyone join in!
Students are to draw a cartoon featuring a character who experiences either a sense of belonging or a sense of exclusion. Prompts are given to encourage students to reflect on the topic in depth and to inspire their drawings.
A story about being heard
Students are tasked with writing a short essay about a situation in which they felt heard. The assignment is supported by a slide show about the 2025 Rights of the Child theme.
Kertomus kuulluksi tulemisesta
Tehtävässä kirjoitetaan lyhyt kirjoitelma tilanteesta, jossa oppilas kokee tulleensa kuulluksi. Tehtävän tukena voi käytetään vuoden 2025 lapsen oikeus kuulua -teeman diaesitystä.
Kapteeni käskee liikkumaan yhdessä!
Kapteeni käskee -leikissä keksitään liikunnallisia käskyjä, jotka vahvistavat yhteishenkeä ja rohkaisevat liikkumaan yhdessä.
Keskustelua videosta: kuulu ja tule kuulluksi
Tehtävässä katsotaan yhteisesti lapsen oikeuksiin keskittyvä video Yle Areenasta. Videon katsomisen jälkeen pohditaan yhdessä, mitä kaikkea lapsen oikeus kuulua voi tarkoittaa valmiiden tukikysymysten avulla.
Sarjakuvatehtävä: Kaikki mukaan!
Tehtävässä oppilaat piirtävät sarjakuvan hahmosta, joka kokee yhteenkuulumisen tai ulkopuolisuuden tunnetta. Apukysymykset auttavat syventämään pohdintaa ja kuvitusta.
Lapsen oikeuksien vaalit
Tehtävässä tutustutaan vaalimainoksiin, jonka jälkeen oppilaat askartelevat omat Lapsen oikeuksien vaalien vaalimainokset. Valmiiden vaalimainosten pohjalta voidaan pitää puheenvuoroja ja/tai Lapsen oikeuksien vaalit, joissa oppilaat saavat äänestää.