Varaktighet: 10 minuter

Du är värdefull – uppgift där ni pysslar pappershjärtan

Målet med uppgiften är att stärka barnens upplevelse av sin egen och andras värdighet. Genom att göra ett pappershjärta lär sig ett barn att i ord formulera positiva känslor och se det som är gott hos andra.

Åldersgrupp

Småbarnspedagogik, Fritids- och hobbyverksamhet, 1.–2. klass

Tema

Rätt till värdighet

Uppgiftstyp

Utskrivbara uppgifter, Konst och hantverk

Utförande

Paruggifter

Uppgift:

Barnen delas in i par. Om någon blir utan ett par, kan uppgiften utföras i en grupp med tre personer. Barnen klipper av färgglatt papper längs en färdig linje stora pappershjärtan med den färdiga texten ”DU ÄR VÄRDEFULL”. Ovanför texten ritar barnen en bild av paret och namnet på paret skrivs med handledarens hjälp.

Efter pysselstunden kan ni bilda en cirkel där pappershjärtat överlämnas till paret. En vuxen kan leda situationen genom att läsa upp barnets namn eller genom att påminna om att varje barn i denna grupp är lika värdefullt.

Nedladdningsbart material

Pappershjärtan

Relaterat innehåll

Rätt till värdighet

Intervju: Jag med mina närståendes ögon

I hemuppgiften diskuterar eleverna hemma vad som gör dem värdefulla för sina egna närstående. Diskussionen förs med hjälp av färdiga exempelfrågor. Syftet med uppgiften är att stärka elevens positiva självbild.

Diskussionsuppgifter

Rätt till välmående Rätten att vara sig själv

Paruppgift: känslopantomim

I uppgiften bekantar man sig med känslor med hjälp av utskrivbara känslokort. Till slut förs en gemensam diskussion om att uttrycka känslor.

Livskunskap och fostran Funktionella uppgifter

Rätt till värdighet Rätt till välmående Rätten att vara sig själv Rätt till trygghet

Aktivitetsbaserad känslolek

I känsloleken utforskar man känslor med hjälp av kroppen och rörelse. Leken kan enkelt anpassas på olika sätt så att den passar just era elevers behov.

Aktivitetsbetonade uppgifter Funktionella uppgifter Livskunskap och fostran