S2: Jokainen ihminen on arvokas
Tässä tehtävässä käsitellään ihmisarvon jakamattomuutta ja sitä, miten se näkyy arjen teoissa ja ajatuksissa. Oppilaat harjoittelevat tunnistamaan ja sanoittamaan arvokkuutta omassa elämässä.
Tässä tehtävässä käsitellään ihmisarvon jakamattomuutta ja sitä, miten se näkyy arjen teoissa ja ajatuksissa. Oppilaat harjoittelevat tunnistamaan ja sanoittamaan arvokkuutta omassa elämässä.
Tässä tehtävässä pohditaan tulevaisuutta luovasti, mutta samalla realistisesti.
Tässä tehtävässä harjoitellaan huomaamaan hyvä arjessa sekä pohtimaan, miten omat teot vaikuttavat muihin ihmisiin.
Tässä tehtävässä harjoitellaan ilmaisemaan omia ajatuksia ja tunteita sekä ymmärtämään, että jokaisella on oikeus tulla kuulluksi. Oppilaat pääsevät pohtimaan omien kokemustensa kautta, milloin he tuntevat itsensä arvostetuksi ja tärkeäksi.
Tässä tehtävässä harjoitellaan ihmisarvoon ja hyvään kohteluun liittyviä sanoja. Samalla pohditaan, mitä sanat tarkoittavat omassa elämässä ja arjessa.
Tässä tehtävässä kehitetään kriittistä medialukutaitoa.
Tässä tehtävässä lapsen oikeuksia käsitellään arkisina ja tunnistettavina asioina värityskuvien kautta. Tehtävän tavoitteena on vahvistaa lasten myönteistä minäkuvaa ja kokemusta omasta arvokkuudesta kuvallisen työskentelyn ja keskustelun avulla.
Tässä tehtävässä pohditaan värityskuvien avulla sitä, miten erilaisuus tekee kaikista arvokkaita omalla tavallaan.
In this task, students practise expressing their ideas and feelings and learn to understand that everyone has the right to be heard. They can discuss situations in which they feel valued and important.
Sanasokkelo-tehtävässä oppilaille jaetaan monisteet, joista etsitään "jokainen lapsi on arvokas” -teemaan liittyviä sanoja.