Vastamainos

Vastamainos-tehtävässä oppilaat tekevät turvallisuusteemaisen vastamainoksen yksin, pareittain tai pienryhmissä. Tehtävänannon tukena tutustutaan yhteisesti kansalaisvaikuttamiseen ja erilaisiin vastamainoksiin.

Meemi

Tehtävässä tutustutaan meemeihin ja niiden perusperiaatteisiin. Lopuksi oppilaat suunnittelevat omat oppimiseen tai lapsen oikeuksiin liittyvät meemit esimerkiksi verkosta löytyvän meemikoneen avulla tai askartelemalla.

Turvallinen tulevaisuus kuuluu mulle!

Tehtävässä oppilaat tekevät yksin tai ryhmissä kollaasin turvallisesta tulevaisuudesta askartelemalla tai digitaalisesti. Ensin keskustellaan yhdessä siitä, mikä tuo turvaa ja millä teoilla voi edistää turvallisuutta itselle ja muille. Oppilaat pohtivat unelmatulevaisuuttaan ja tekevät kollaasin, johon liitetään myös tekoja, joihin he ovat itse valmiita. Lopuksi kollaasit esitellään ja niistä keskustellaan yhdessä.

Askartelutehtävä: Turvapaikka

Tehtävässä jokainen oppilas piirtää tai askartelee pienikokoisen turvapaikan tarjolla olevista materiaaleista. Mikäli aikaa jää yli, voidaan lopuksi tutustua valmiisiin turvapaikkoihin. Tavoitteena on ymmärtää, että turvallisuuden tunne voi syntyä eri asioista eri ihmisille – eikä ole olemassa vain yhtä oikeaa turvapaikkaa.

Askartelua ja pohtimista: Lapsen oikeuksien omenapuu

Tehtävässä koko luokka askartelee yhdessä symbolisen omenapuun, joka kuvastaa lapsen oikeuksien neljää yleisperiaatetta. Puun eri osat edustavat erilaisia teemoja: Lopuksi tarkastellaan valmista Lapsen oikeuksien omenapuuta ja keskustellaan siitä yhteisesti. Korostetaan, että aikuisilla on vastuu lasten oikeuksien toteutumisesta. Samalla käsitellään sitä, mistä saa apua, jos kokee turvattomuutta kotona tai koulussa.