I denna uppgift bekantar ni er med de mänskliga rättigheterna och barnets rättigheter med hjälp av en bild som projiceras i klassen. Ni diskuterar bilderna i små grupper och till sist tillsammans med hjälp av hjälpfrågor.
I uppgiften ska ni tillsammans fundera på betydelsen av mänsklig värdighet och värdefullt bemötande med hjälp av hjälpfrågor. Till sist får eleverna visa varandra sin uppskattning.
I uppgiften funderar eleverna över temat värdighet och sina egna styrkor, utifrån vilka de ritar en superhjältebild av sig själva. Till sist sammanställs av de superhjältar ni skapat galleriet Superkrafter i vår klass, som ni tillsammans kan fundera över med hjälp av hjälpfrågor.
Aktivitetsbetonade övningar hjälper oss att inse att var och en genom sin verksamhet kan påverka gruppens atmosfär och hur andra får en känsla av att trygghet och uppskattning.
Nuorten ajatukset tulevaisuudesta, arvostuksesta ja omista vaikutusmahdollisuuksista voivat olla erilaisia. Tässä tehtävässä harjoitellaan oman mielipiteen ilmaisua, perustelua ja toisten näkökulmien kuuntelemista.
Arvokkuus välittyy myös taiteessa. Arvokkuus voi olla esimerkiksi kuvia leikkivistä lapsista, yhteisiä hetkiä perheen kanssa, aurinkoisia kesäpäiviä tai ylipäätään turvallista ja rauhaisaa tunnelmaa.
I denna uppgift dryftar ni med hjälp av färgläggningsbilder hur olikheter gör alla värdefulla på sitt eget sätt.
Övningen hjälper barnet att lugna sig, identifiera känslor och stärker barnets känsla av det är bra och värdefullt som det är.
Genom denna roliga röstningsuppgift lär sig barnen mer om sina rättigheter!
I uppgiften planerar och genomför ni tillsammans med barnen en fest med anledning av dagen för barnets rättigheter. Uppgiften stärker barnens delaktighet, samvaro och förståelse för barnets rättigheter.
