1.–2. luokka
Tutustu Lapsen oikeuksien viikon oppimateriaaleihin. Kokoa tehtävistä mieluisa tuntisuunnitelma, käytä niitä osana muita oppitunteja tai anna ne itsenäisesti suoritettaviksi.
Vuoden 2026 tehtävät on julkaistu.
Vuoden 2026 materiaalit
Tehtävät ovat vuodelle 2026, mutta niitä voi käyttää myös jatkossa. Johdatuksen materiaaleihin löydät Opettajan oppaasta. Mikäli haluat eriyttää ylöspäin, kurkista 3.–6. -luokan tehtäviin. Voit eriyttää myös alaspäin varhaiskasvatuksen materiaaleihin. Myös vapaa-ajan- ja harrastustoiminnan tehtävistä voit löytää oppilaillesi sopivia harjoitteita.
Lisää vanhoja Lapsen oikeuksien viikon tehtäviä löydät materiaalipankista.
Tehtävät teemasta oikeus arvokkuuteen 1.–2. luokka
Vuoden 2026 materiaaleissa keskitytään ihmisarvon ja arvostuksen teemoihin, mutta materiaalipankista löydät näppärästi myös aiempien vuosien tehtäviä. Voit merkata suosikkitehtäväsi kunkin tehtävän kohdalta löytyvästä sydämestä ja palata niihin helposti uudelleen omissa suosikeissa.
Every child is valuable!
This task introduces the class to the 2026 theme: every child is valuable.
Things that connect people
Students move around the classroom and find partners according to the teacher’s instructions. The aim is to discover similarities with classmates, helping students to recognise how much they have in common.
Lapsen oikeudet värityskuvina
Tässä tehtävässä lapsen oikeuksia käsitellään arkisina ja tunnistettavina asioina värityskuvien kautta. Tehtävän tavoitteena on vahvistaa lasten myönteistä minäkuvaa ja kokemusta omasta arvokkuudesta kuvallisen työskentelyn ja keskustelun avulla.
Hupsismetsän väki värityskuvina
Tässä tehtävässä pohditaan värityskuvien avulla sitä, miten erilaisuus tekee kaikista arvokkaita omalla tavallaan.
Pöllön tietovisa
Tämän hauskan äänestystehtävän avulla lapset oppivat lisää oikeuksistaan.
Sinä olet arvokas -sydänaskartelu
Tehtävän tavoitteena on vahvistaa lasten kokemusta omasta ja toisten arvokkuudesta. Askartelemalla sydämen toiselle lapselle lapsi oppii sanoittamaan myönteisiä tunteita ja näkemään hyvää toisissa.
Kirjoitustehtävä: Minä olen arvokas!
Tässä kirjoitustehtävässä pohditaan lapsen omia vahvuuksia, itsearvostusta ja tärkeitä ihmissuhteita. Tehtävä auttaa lasta tunnistamaan sekä oman arvonsa että vastavuoroisen merkityksensä toisille, tukien lapsen myönteistä minäkuvaa.
Haastattelu: Minä läheisteni silmin
Kotitehtävässä oppilaat keskustelevat kotona siitä, mikä tekee heistä omille läheisille arvokkaita. Keskustelua käydään valmiiden esimerkkikysymysten avulla. Tehtävän tavoitteena on vahvistaa oppilaan myönteistä minäkuvaa.
Kehuhippa
Kehuhippa on perinteisen hippaleikin variaatio, jossa yhdistyvät liikkumisen ilo ja toisen arvostaminen. Leikin tarkoituksena on vahvistaa ryhmähenkeä ja osoittaa, että jokainen lapsi on kehun ja huomion arvoinen. Hippaa voi hyödyntää esimerkiksi alkulämmittelynä.
Labyrintti 2026
Oppilaat selvittävät kolme labyrinttiä ja värittävät tulosteen värityskuvat.
Yhdistävät asiat
Oppilaat liikkuvat luokassa ja etsivät pareja opettajan ohjeiden mukaisesti. Tarkoituksena on löytää yhtäläisyyksiä luokkalaisten kanssa, mikä auttaa oppilaita huomaamaan, kuinka paljon heillä onkaan yhteistä.
Yhdenvertaisuusgalleria: Minä olen arvokas – sinä olet arvokas!
Tässä askartelutehtävässä oppilaat piirtävät oman kuvansa osaksi luokan yhteistä seinägalleriaa. Tehtävän tavoitteena on vahvistaa lasten ymmärrystä yhdenvertaisuudesta, oman ainutlaatuisuuden arvostamisesta ja ryhmään kuulumisesta.
Rauhoittumisharjoitus: Arvokkuuden metsä
Opettaja lukee oppilaille kertomuksen, joka kertoo arvokkuudesta. Kertomuksen edetessä tehdään erilaisia kehon venytyksiä ja rentoutuksia.
Totta vai tarua? Testaa tietosi lapsen oikeuksista
Testaa tietosi lapsen oikeuksista ja opi samalla lisää! Tässä tehtävässä tehdään helppoja tietovisoja lapsen oikeuksiin liittyen.
Arvokkuuden aalto
Tässä liikunnallisessa tehtävässä vahvistetaan jokaisen lapsen kokemusta yhdenvertaisuudesta ja arvokkuudesta. Kokemus syntyy vuorovaikutuksessa muiden kanssa.
Mitä on ihmisarvo?
Tämän keskustelutehtävän avulla lapset ymmärtävät konkreettisesti, että jokainen ihminen on arvokas riippumatta taidoista, ulkonäöstä, perheestä, kielestä tai mistään ominaisuudesta – ja että arvokas kohtelu kuuluu jokaiselle lapselle.
Teemakeskustelu: Jokainen lapsi on arvokas!
Tässä tehtävässä tutustutaan yhteisesti vuoden 2026 ”Jokainen lapsi on arvokas” -teemaan.
Olen arvokas -rintamerkki
Oppilaat askartelevat vuoden 2026 teeman mukaisen rintamerkin muistutuksena siitä, että jokainen on arvokas! Tehtävä tukee lapsen itsetunnon kehittymistä ja luo luokkaan myönteistä, toisia arvostavaa ilmapiiriä.
Mikä on lapsen oikeuksien sopimus? (luokat 1-6)
Tehtävän tavoitteena on vahvistaa oppilaiden ymmärrystä lapsen oikeuksien sopimuksesta, sen merkityksestä sekä aikuisten vastuusta oikeuksien toteutumisessa. Samalla tutustutaan sopimuksen neljään yleisperiaatteeseen sekä Lapsen oikeuksien viikon vuositeemaan.
What is the Convention on the Rights of the Child?
In this activity, the main points of the Convention on the Rights of the Child are reviewed with the students. The key objective is to create an understanding of what the Convention is and why it is so important. The focus is especially on highlighting the four general principles of the Convention using a chart picture. Emphasize the responsibility of…
Tiukun häntä
Tiukun häntä on muunneltu versio perinteisestä Aasin häntä -leikistä.
Toiminnallinen tunneleikki
Tunneleikissä tutustutaan tunteisiin liikkeen ja kehon ilmaisun kautta. Leikkiä on helppo muokata eri tavoin, jotta se sopii juuri teidän oppilaidenne tarpeisiin.
Keskustelutehtävä: ”Astetta kovempi jätkä”
Tehtävässä katsotaan yhteisesti ”Astetta kovempi jätkä” -musiikkivideo. Videon katsomisen jälkeen keskustellaan yhteisesti videosta ja sen herättämistä ajatuksista.
Tehtävät lapsen oikeuksien sopimuksesta 1.–2. luokka
Tästä löydät tehtäviä lapsen oikeuksien sopimuksesta. Voit merkata suosikkitehtäväsi kunkin tehtävän kohdalta löytyvästä sydämestä ja palata niihin helposti uudelleen omissa suosikeissa.
Mikä on lapsen oikeuksien sopimus? (luokat 1-6)
Tehtävän tavoitteena on vahvistaa oppilaiden ymmärrystä lapsen oikeuksien sopimuksesta, sen merkityksestä sekä aikuisten vastuusta oikeuksien toteutumisessa. Samalla tutustutaan sopimuksen neljään yleisperiaatteeseen sekä Lapsen oikeuksien viikon vuositeemaan.
What is the Convention on the Rights of the Child?
In this activity, the main points of the Convention on the Rights of the Child are reviewed with the students. The key objective is to create an understanding of what the Convention is and why it is so important. The focus is especially on highlighting the four general principles of the Convention using a chart picture. Emphasize the responsibility of…
Lapset mukaan töihin -päivä koulussa
Lapset mukaan töihin -päivänä perinteisesti vieraillaan vanhemman tai muun lähiaikuisen työpaikalla, mutta teemapäivän vietto onnistuu myös koulussa! Kaikki luokka-asteet voivat osallistua. Lapset mukaan töihin -päivää vietetään 20.11.2026.
Itsenäinen työ: “Kun lapsen oikeudet toteutuvat”-lista
Oppilaat tutustuvat itsenäisesti ”Kun lapsen oikeudet toteutuvat” -listaan, korostaen itselleen tärkeitä kohtia ja merkitsemällä epäselvät. Lopuksi käydään yhteistä keskustelua tärkeimmistä havainnoista ja mahdollisista kysymyksistä.
Askartelu: Lapsen oikeuksien päivän kortti
Lapsen oikeuksien päivä on juhlapäivä! Tehtävässä askarrellaan lapsen oikeuksien päivän kortteja.
Pantomiimi: Mikä asia on kyseessä?
Oppilaat jaetaan pienryhmiin, joissa he esittävät pantomiimina erilaisia lapsen oikeuksiin liittyviä asioita tulostettavien lappujen avulla. Pantomiimin sijaan tehtävän voi suorittaa myös esimerkiksi sanaselityspelin keinoin tai piirtämällä.
Memory game
This memory game about children’s rights teaches players about the right to learn while exercising their memory.
Lapsen oikeuksien tanssi
Oppilaat kuuntelevat ja katsovat Lapsen oikeuksien laulun sekä sen tanssikoreografian. He voivat kokeilla liittyä mukaan tanssiin ja pohtia, kuinka helppoa tai vaikeaa askelten opettelu on. Keskustellaan myös siitä, haittaako, jos kaikki eivät tee liikkeitä täysin samalla tavalla.
Lapsen oikeuksien laulu
Lapsella on oikeus -laulun on säveltänyt ja sanoittanut Tuomo Rannankari. Voitte lasten kanssa kuunnella laulua, laulaa ja tanssia mukana tai kokeilla vaikka karaokeversiota. Löydät kappaleen sanat ja nuotit materiaaleista.
Keskustelu: Lapsen oikeus syrjimättömyyteen
Tehtävässä käsitellään YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen yhdenvertaisuusperiaatetta, joka takaa kaikille lapsille samat oikeudet ilman syrjintää. Oppilaat tutustuvat aiheeseen diojen avulla ja keskustelevat ryhmässä syrjintään liittyvistä kysymyksistä.
Children’s Rights Quiz
In addition to children knowing their own special rights, it is important that every adult also knows what the Convention on the Rights of the Child is and what it entails. In this task, the children act as hosts while adults compete in a quiz about children’s rights.
Kahoot tai kotitehtävä: Lapsen oikeuksien tietovisa aikuisille
Sen lisäksi, että lapset itse tuntevat omat erityiset oikeutensa, on tärkeää, että myös jokainen aikuinen tietää, mikä on lapsen oikeuksien sopimus ja millaisia asioita se pitää sisällään. Tehtävässä lapset toimivat juontajina aikuisten kilpaillessa lapsen oikeuksien tietovisassa. Tietovisan voi toteuttaa joko Kahoot-visana tai niin, että lapset jakavat valmiiksi tulostetut visat aikuisille ilman oikeita vastauksia.
Lapsen oikeuksien tietokortit
Tehtävässä tutustutaan Kun lapsen oikeudet toteutuvat -listaan ja askarrellaan Lapsen oikeuksien tietokortteja.
Värityskuva: Lapsen oikeuksien kaupunki
Värityskuva: Lapsen oikeuksien kaupunki
Askartelua ja pohtimista: Lapsen oikeuksien omenapuu
Tehtävässä koko luokka askartelee yhdessä symbolisen omenapuun, joka kuvastaa lapsen oikeuksien neljää yleisperiaatetta. Puun eri osat edustavat erilaisia teemoja: Lopuksi tarkastellaan valmista Lapsen oikeuksien omenapuuta ja keskustellaan siitä yhteisesti. Korostetaan, että aikuisilla on vastuu lasten oikeuksien toteutumisesta. Samalla käsitellään sitä, mistä saa apua, jos kokee turvattomuutta kotona tai koulussa.
Yhteistehtävät
Lapset mukaan töihin -päivä koulussa
Lapset mukaan töihin -päivänä perinteisesti vieraillaan vanhemman tai muun lähiaikuisen työpaikalla, mutta teemapäivän vietto onnistuu myös koulussa! Kaikki luokka-asteet voivat osallistua. Lapset mukaan töihin -päivää vietetään 20.11.2026.
Lapsen oikeuksien laulu
Lapsella on oikeus -laulun on säveltänyt ja sanoittanut Tuomo Rannankari. Voitte lasten kanssa kuunnella laulua, laulaa ja tanssia mukana tai kokeilla vaikka karaokeversiota. Löydät kappaleen sanat ja nuotit materiaaleista.
